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Leitbild und schulethische Leitlinien
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Unser Leitbild

Chancengleichheit

Bildungsvielfalt

Soziale Innovation

Leitbild: Chancengleichheit – Bildungsvielfalt – soziale Innovation

Chancengleichheit

Leitbild ChancengleichheitUnser Leitbild beinhaltet das Wertefundament für Chancengleichheit und Nichtdiskriminierung“. Es gestaltet, verteidigt und prägt unsere bewusste Außendarstellung im Schulalltag. Durch unsere Unternehmensphilosophie fördern wir durch gezielte Maßnahmen und Programme die Chancengleichheit, um Barrieren abzubauen und eine inklusive Gesellschaft zu schaffen. Wir prägen durch Beiträge zur Nichtdiskriminierung in Bezug auf Geschlecht, Rasse, ethnischer Herkunft, Religion, Weltanschauung, Behinderung, Alter oder sexueller Ausrichtung. Wir agieren in Brückenfunktion und setzen uns für eine Gesellschaft ein, in der jeder Mensch gleiche Möglichkeiten erhält, um sein volles Potential zu entfalten. Wir streben für einen gleichberechtigten Zugang zu Bildung, Ressourcen und beruflichen Perspektiven.

Bildungsvielfalt

BildungsvielfaltWir leben in einer Weiterbildungsgesellschaft, noch nie war formelles und informelles Lernen so wichtig wie heute, daher ist für uns die Bildung der Schlüssel zur persönlichen Entwicklung und dem gesellschaftlichen Fortschritt. Die Bundesrepublik Deutschland hat über dreihundert Ausbildungsberufe, welche sich stetig wandeln. Wir arrangieren uns stetig mit den wachsenden Bildungsansprüchen und setzen auf eine vielfältige Bildungslandschaft, die die unterschiedlichen Bedürfnisse und Talente aller Menschen berücksichtigt. Unser Ansatz umfasst verschiedene Bildungswege, innovative Lehrmethoden und interdisziplinäre Ansätze, um eine breite Palette von Fähigkeiten und Interessen zu fördern. Wir glauben an die Kraft der Bildung, um Menschen zu befähigen und ihre kreativen Potenziale zu entfalten.

Soziale Innovation

Soziale InnovationWir verstehen uns als Vermittler, die das menschliche Miteinander in vielen Bereichen verbessern. Soziale Innovationen tragen den sich wandelnden Bedürfnissen der Gesellschaft Rechnung. Um den Herausforderungen unserer Zeit zu begegnen, streben wir nach sozialer Innovation. Wir fördern kreative Lösungsansätze, die positive Veränderungen in der Gesellschaft bewirken. Durch Kooperationen mit verschiedenen Akteuren, die Entwicklung neuer Technologien und die Unterstützung von sozialen Initiativen tragen wir zur positiven Entwicklung unserer Gemeinschaft bei. Unser Ziel ist es, durch soziale Innovation einen nachhaltigen und inklusiven Fortschritt zu ermöglichen. Soziale Innovationen geben uns vielseitige Antriebe und verweisen, mit welchen Organisationsformen, Prozessen, Arbeitsformen und Verhaltensweisen wir gesellschaftliche Herausforderungen wie z.B. den Klimawandel oder den demografischen Wandel meistern können.

Schulethische Leitlinien

PARTNERSCHAFTLICHES MITEINANDER

Unser Schulleben wird von Regeln, Normen und Einsichten in mitmenschlicher Übereinstimmung getragen. Verantwortung füreinander wird solidarisch und ohne Kompromisse wahrgenommen. Konfliktfähigkeit, Konsensfähigkeit und Toleranz werden entwickelt und gelebt.

LERNFREUNDLICHE SCHULATMOSPHÄRE

Wir leben eine lernfreundliche Schulatmosphäre, die die modernen wissenschaftlichen Erkenntnisse abbildet und persönliche Handlungsspielräume entwickelt und erweitert. Der Dialog zwischen Lehrendem und Lernendem wird in einer Atmosphäre der, Aufmerksamkeit und Achtsamkeit geführt.

VERTRAUENSFOLLE VERANTWORTUNGS- UND BEZIEUNGSKULTUR

Wir leben eine Verantwortungs- und Beziehungskultur, die standortübergreifend Schulrituale pflegt, den Schulalltag strukturiert und die mitmenschlichen Beziehungen der Lehrenden und Lernenden untereinander auf der Grundlage von Fairplay, Wahrhaftigkeit und Wertschätzung erwachsenenpädagogisch vorbildlich gestaltet.

ZUKUNFTSORIENTIERTES UNTERNEHMENSLEITBILD ALS BASIS UNSERES SCHULETHOS

Unter Schulethos verstehen wir im Sinne eines Verhaltenskodexes die Orientierung an Werten und Normen des Zusammenlebens, auf die wir uns im Leitungsteam mit allen Lehrerinnen und Lehrern, mit allen Schülerinnen und Schülern verständigt haben. Unser Schulethos bildet das Wertefundament für die Gestaltung des Schulalltags und für die Außendarstellung unserer Gesellschaft durch alle Lehrerinnen und Lehrer sowie durch alle Schülerinnen und Schüler. Grundlage bilden die Leitlinien für die Arbeit an der Plan B Gesellschaft für berufliche Bildung als Schul- und Bildungsträger.

CHANCENGLEICHHEIT

Unser Leitbild beinhaltet das Wertefundament für Chancengleichheit und Nichtdiskriminierung“. Es gestaltet und verteidigt unseren Schulalltag und prägt unsere bewusste Außendarstellung im Schulalltag. Durch unsere Unternehmensphilosophie fördern wir durch gezielte Maßnahmen und Programme die Chancengleichheit, um Barrieren abzubauen und eine inklusive Gesellschaft zu schaffen. Wir prägen durch Beiträge zur Nichtdiskriminierung in Bezug auf Geschlecht, Rasse, ethnischer Herkunft, Religion, Weltanschauung, Behinderung, Alter oder sexueller Ausrichtung. Wir agieren in Brückenfunktion und setzen uns für eine Gesellschaft ein, in der jeder Mensch gleiche Möglichkeiten erhält, um sein volles Potential zu entfalten. Wir streben für einen gleichberechtigten Zugang zu Bildung, Ressourcen und beruflichen Perspektiven.

BILDUNGSVIELFALT

Wir leben in einer Weiterbildungsgesellschaft, noch nie war formelles und informelles Lernen so wichtig wie heute, daher ist für uns die Bildung der Schlüssel zur persönlichen Entwicklung und dem gesellschaftlichen Fortschritt. Die Bundesrepublik Deutschland hat über dreihundert Ausbildungsberufe, welche sich stetig wandeln. Wir arrangieren uns stetig mit den wachsenden Bildungsansprüchen und setzen auf eine vielfältige Bildungslandschaft, die die unterschiedlichen Bedürfnisse und Talente aller Menschen berücksichtigt. Unser Ansatz umfasst verschiedene Bildungswege, innovative Lehrmethoden und interdisziplinäre Ansätze, um eine breite Palette von Fähigkeiten und Interessen zu fördern. Wir glauben an die Kraft der Bildung, um Menschen zu befähigen und ihre kreativen Potenziale zu entfalten.

SOZIALE INNOVATION

Wir verstehen uns als Vermittler, die das menschliche Miteinander in vielen Bereichen verbessern. Soziale Innovationen tragen den sich wandelnden Bedürfnissen der Gesellschaft Rechnung. Um den Herausforderungen unserer Zeit zu begegnen, streben wir nach sozialer Innovation. Wir fördern kreative Lösungsansätze, die positive Veränderungen in der Gesellschaft bewirken. Durch Kooperationen mit verschiedenen Akteuren, die Entwicklung neuer Technologien und die Unterstützung von sozialen Initiativen tragen wir zur positiven Entwicklung unserer Gemeinschaft bei. Unser Ziel ist es, durch soziale Innovation einen nachhaltigen und inklusiven Fortschritt zu ermöglichen. Soziale Innovationen geben uns vielseitige Antriebe und verweisen, mit welchen Organisationsformen, Prozessen, Arbeitsformen und Verhaltensweisen wir gesellschaftliche Herausforderungen wie z.B. den Klimawandel oder den demografischen Wandel meistern können.

Johann Heinrich Pestalozzi / 1746-1827

„Kein Gegenstand ist so unbedeutend, dass er nicht in den Händen eines erfahrenen Lehrers interessant werden könnte, wenn schon nicht um seiner Beschaffenheit willen, so doch zumindest wegen der Art und Weise, wie er behandelt wird.“

Unsere gelebte Unternehmenskultur

Respekt und Wertschätzung

Jeder Teilnehmer und jede Teilnehmerin wird unabhängig von persönlichen Merkmalen durch Beiträge zur Nichtdiskriminierung in Bezug auf Geschlecht, Rasse, ethnischer Herkunft, Religion, Weltanschauung, Behinderung, Alter oder sexueller Ausrichtung oder beruflichem Hintergrund respektiert und wertgeschätzt.

Lehrkräfte und Teilnehmende behandeln sich gegenseitig mit Höflichkeit und Achtung.

Chancengleichheit und individuelle Förderung

Alle Teilnehmenden haben das Recht auf eine faire und gleiche Chance zur beruflichen Weiterentwicklung.

Die Plan B gGmbH verfolgt das Ziel, individuelle Stärken und Schwächen zu erkennen und gezielt zu fördern, um Chancengleichheit zu gewährleisten.

Offene Kommunikation und Partizipation

Eine offene und transparente Kommunikation zwischen Dozierenden, Teilnehmenden und Organisation ist entscheidend.

Partizipation wird gefördert, indem Teilnehmende aktiv in Entscheidungsprozesse einbezogen werden.

Ethik und Werteerziehung

Die Plan B gGmbH vermittelt ethische Werte wie Integrität, Verantwortungsbewusstsein und Respekt.

Werteerziehung ist integraler Bestandteil der Fortbildung und wird durch Vorbildfunktionen der Dozierenden gefördert.

Förderung von Vielfalt und Inklusion

Die Plan B gGmbH schafft ein inklusives Umfeld, das die Vielfalt der Teilnehmenden berücksichtigt.

Unterschiedliche berufliche Hintergründe, Erfahrungen und Perspektiven werden respektiert und in die Fortbildungsangebote integriert.

Qualitätsorientierung und kontinuierliche Weiterentwicklung

Die Plan B gGmbH strebt nach hoher Qualitätsstandards und setzt auf kontinuierliche Weiterentwicklung durch Fortbildungen und Evaluationen.

Dozierende sind dazu angehalten, ihre pädagogischen Fähigkeiten stetig zu verbessern, um den sich wandelnden Bedürfnissen der Teilnehmenden gerecht zu werden.

Umweltbewusstsein und Nachhaltigkeit

Die Plan B gGmbH setzt sich für Umweltbewusstsein und Nachhaltigkeit ein.

Umweltfreundliche Praktiken werden in den Fortbildungsalltag integriert, um ein Bewusstsein für ökologische Verantwortung zu schaffen.

Förderung sozialer Kompetenzen

Die Plan B gGmbH legt Wert auf die Entwicklung sozialer Kompetenzen der Teilnehmenden.

Teamarbeit, Kommunikation und soziale Verantwortung werden aktiv gefördert.

Unsere schulethischen Leitlinien bieten eine Grundlage für eine ethische und pädagogische Ausrichtung in der Erwachsenenfortbildung, die die berufliche Weiterentwicklung in einem respektvollen, inklusiven und werteorientierten Umfeld fördert.

Immanuel Kant / 1724-1804

„Handle so, dass die Maxime deines Handelns jederzeit zugleich als Prinzip einer allgemeinen Gesetzgebung gelten könne.“

Kontakt

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